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La Coctelera

viaje

29 Octubre 2007

la educación........ese positivo fracaso que reproduce la producción

la certeza de amarrarse a sólo innovaciones, adaptaciones y acomodos varios en la educación nos son útiles........alumnos y profesores estamos dispuestos a alzar la voz en contra del actual sistema que tranquilo nos baña..........pero sólo dentro de la sala.....porque en definitiva ni se nos ocurre cómo salir de esta inercia comercial de la educación................sin libros a la mano (en chile se paga una barbaridad por un libro), sin voluntad después del horario de clases para buscar en la red, y sin motivación real por plantarse a construir un curriculum que desmorone la rutina conductista nos vamos quedando en el positivo fracaso que reproduce lo que la economía necesita...........así es que nos entregamos con la máxima abulia a los charlitas que de vez en cuando aparecen dandonos recetas de cómo mejorar las clases, de cómo innovar, de cómo integrar, de cómo ser más justos, de cómo en el fondo seguir manteniendo el sistema........salvese quien pueda de los charlitas que nos traen dinámicas de grupo o nos hacen jugar a decirnos cosas lindas entre nosotros...............¿será que efectivamente el curriculum SÓLO puede INNOVARSE?.............¡¡¡PUES NO!!!!.....el formato de la escuela es modificable.........autores para conocer hay bastantes.....y sospechosamente no son de los que nos suenan.......nuestra realidad cotidiana ya está diagnosticada por nosotros mismos........es preciso hacerse cargo de ella y articular esquemas distintos que rompan los esquemas por años arrastrados de la clasificación por curso, aumentar las asignaturas que inviten a construir paradigmas culturales que rescaten los espacios locales de cada escuela, volcarse a las calles con los alumnos a conocer e incidir en su territorio inmediato, aplicar los conocimientos teóricos de modo que se entienda en el aprendizaje la necesidad de la relación entre concepto y materia, etc.
La escuela ya está armada, el descontento abarca todos los sectores, es el momento entonces de hacer alianzas entre establecimientos y ponerse a trabajar teóricamente y prácticamente............

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alis....intentando enseñar Epistemología a chicos de cuarto medio desde el Estructuralismo

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